11月30日下午，我院特邀省教育廳高教處處長(zhǎng)儲(chǔ)常連和安徽科技學(xué)院院長(zhǎng)劉寧來校為全院教職工作專題報(bào)告。本場(chǎng)報(bào)告會(huì)是我院開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新大討論專家報(bào)告會(huì)之一。報(bào)告會(huì)由學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)石秀和主持。

    在主題為“加快構(gòu)建具有安徽特色的現(xiàn)代應(yīng)用型高等教育體系”的報(bào)告中，儲(chǔ)常連處長(zhǎng)首先簡(jiǎn)要回顧了我省改革開放以來高等教育的發(fā)展歷程，之后，他結(jié)合我國(guó)目前高等教育存在的四大矛盾和我省高等教育情況，深入闡述了如何加快構(gòu)建具有安徽特色的應(yīng)用型高等教育體系。他指出，第一，要從正確認(rèn)識(shí)應(yīng)用型高等教育和學(xué)術(shù)型高等教育的區(qū)別、應(yīng)用性高等教育和學(xué)術(shù)性高等教育的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系和應(yīng)用型高等教育的主要特征等方面，全面加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用型高等教育的認(rèn)識(shí)。其次，要以改革創(chuàng)新的精神，加快應(yīng)用型高等教育的發(fā)展。具體來說，就是要開展“三改三建”，“三改”是要改革思想觀念，改革教育教學(xué)行為和改革體制機(jī)制；“三建”是要建設(shè)“雙能型”師資隊(duì)伍，建設(shè)實(shí)用的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和建設(shè)應(yīng)用型高等教育體系。第三，要努力營(yíng)造有利于應(yīng)用型高等教育發(fā)展的環(huán)境，即要加強(qiáng)高等教育的理論研究、政策研究和輿論宣傳。儲(chǔ)處長(zhǎng)的報(bào)告高屋建瓴、內(nèi)容翔實(shí)、語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，贏得了與會(huì)人員的陣陣掌聲。

    安徽科技學(xué)院院長(zhǎng)劉寧做了主題為“應(yīng)用型本科院校建設(shè)的思考與實(shí)踐”的報(bào)告。他從對(duì)應(yīng)用性高等教育、應(yīng)用型本科院校和應(yīng)用型人才的認(rèn)識(shí)及如何建設(shè)應(yīng)用型本科院校等四個(gè)方面闡述了對(duì)應(yīng)用型本科院校建設(shè)的思考。隨后，他結(jié)合安徽科技學(xué)院的實(shí)例，生動(dòng)、細(xì)致的介紹了安徽科技學(xué)院應(yīng)用型本科院校建設(shè)的具體做法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具體包括堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位、改革人才培養(yǎng)方案、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、加強(qiáng)“雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)等七個(gè)方面。

    學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)石秀和代表全院對(duì)儲(chǔ)常連處長(zhǎng)和劉寧院長(zhǎng)來校作報(bào)告表示感謝，他說，兩場(chǎng)報(bào)告內(nèi)涵豐富，針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)應(yīng)用型本科高校建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作都具有重要指導(dǎo)意義。此次學(xué)院開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新大討論活動(dòng)，是學(xué)院發(fā)展面臨的緊迫問題。他要求學(xué)院教職工要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，要認(rèn)真、廣泛、深入、有效地開展討論活動(dòng)，切實(shí)把這次大討論作為一次學(xué)習(xí)提高、轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、改革創(chuàng)新的過程。（文/許苗苗，圖/陸如海、張志彥）