本網訊（通訊員：楊蕊）為進一步踐行我院應用型育人理念，切實推進基礎課程“以展促學、以展促教、以展促改”教學改革走向深入，將課程教學與社會實際緊密結合，提升學生的專業實踐與應用能力，藝術學院2019級環境設計專業舉辦了《色彩構成》課程之“藝起抗疫”學生作品展。

       此次作品展是本學期《色彩構成》課程線上教學內容的一次總結與匯報，以《色彩構成》的專業知識為基礎，以與新型冠狀病毒疫情做斗爭為題材，將人們從開始的恐懼、悲傷到眾志成城后的冷靜，以及逆行者們的勇敢、堅強到戰勝病毒的喜悅、勝利等這一系列的心理活動，用豐富的色彩組合進行生動再現。

       “青山不墨千秋畫，綠水無弦萬古情”，同學們將青年大學生對和諧社會的向往和對生命安全的祈盼，匯成絢爛的色彩語言，進而匯果成展。通過展覽，不僅進一步鞏固了學生的色彩綜合運用能力，也加深了其對疫情相關知識的了解，普及了學生們注重加強鍛煉、增強體質，注意衛生的生活常識。同時，本次課程展出的五十余件抗疫作品，以鮮明的主題渲染和強烈的視覺沖擊吸引了許多過往師生的關注，形成了良好的防疫宣傳作用。

       展覽活動不僅是學生課程的一次實踐，也是學生以實際行動參與抗疫的具體舉措。藝術學院通過組織系列展演活動，不僅進一步強化了教學管理與課程考核的效果，也進一步提升了大學生關愛他人、關注社會意識的養成，進一步促進了學院“以展促學、以展促教、以展促改”特色教學這一良好氛圍的形成。

（審核：劉剛  責任編輯：楊蕊）