鄧欣倩，女，漢族，1986年4月生，中共黨員，碩士研究生。多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等稱(chēng)號(hào)。曾受聘為安徽省“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神——百名高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員‘校園巡講’和‘網(wǎng)絡(luò)巡禮’活動(dòng)”宣講團(tuán)成員；曾獲第九屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎(jiǎng)、首屆全國(guó)民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、安徽省高校輔導(dǎo)員年度人物、安徽省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、安徽省屬高校“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、安徽省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（第一完成人）、“創(chuàng)青春”安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)指導(dǎo)老師、安徽省第四屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程大賽三等獎(jiǎng)；2018年，被推選為安徽省委宣傳部重點(diǎn)報(bào)道專(zhuān)題“德高為師”教師典型人物，個(gè)人先進(jìn)事跡被安徽廣播電視臺(tái)、安徽之聲官微、中安在線、新華網(wǎng)安徽頻道、安徽教育網(wǎng)、安徽省教育廳官微、鳳凰網(wǎng)安徽綜合等媒體專(zhuān)題報(bào)道。
亦師亦友承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任
2011年，從安徽大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生畢業(yè)的鄧欣倩，懷著對(duì)教師職業(yè)的崇高向往，對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，選擇來(lái)到安徽新華學(xué)院干起了“雙肩挑”的工作，既帶班級(jí)輔導(dǎo)員，又講授法學(xué)專(zhuān)業(yè)課。這一干就是八年。
工作中，鄧欣倩不斷摸索、完善。做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的她發(fā)現(xiàn)，過(guò)于嚴(yán)厲會(huì)引起學(xué)生的反感和叛逆，于是她向其他老師取經(jīng)，不斷改善自己的教育方法，更多的站在學(xué)生角度思考問(wèn)題，試著和他們成為朋友。漸漸地，她從學(xué)生眼中的“嚴(yán)師”轉(zhuǎn)變成了“知心姐姐”。大到考試、競(jìng)賽指導(dǎo)，小到縫補(bǔ)軍訓(xùn)衣服，只要是學(xué)生的事，她都盡量親力親為，給學(xué)生做榜樣。
“大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都扮演著自己的角色，無(wú)論扮演的是什么，都要盡力做好自己。”這是鄧欣倩常常和學(xué)生說(shuō)的話。為了幫助學(xué)生快速成長(zhǎng)，鄧欣倩要求每一位大一新生都要手寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己制定合理的發(fā)展目標(biāo)，朝著夢(mèng)想不斷前行。“等到他們大二了，我會(huì)再返還給他們，讓他們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整。”鄧欣倩認(rèn)真地說(shuō)。
除此之外，鄧欣倩從不放松對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思維鍛煉和品質(zhì)培養(yǎng)。“認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新都永無(wú)止境。”在她的引導(dǎo)和幫助下，學(xué)生們積極參加創(chuàng)造性競(jìng)賽和活動(dòng)，取得了不俗的成果。2014年，鄧欣倩指導(dǎo)的學(xué)生還獲得“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽銀獎(jiǎng)。“這是至今我校學(xué)生在這項(xiàng)賽事中獲得的唯一獎(jiǎng)項(xiàng)，還被刊登在共青團(tuán)安徽省委員會(huì)主辦的《創(chuàng)業(yè)吧》雜志封面上。”鄧欣倩掩飾不住內(nèi)心的歡喜和自豪。
“鄧?yán)蠋熀苡袣鈭?chǎng)，給人一種不容置疑的安全感和信任感，遇到這樣一位好老師是我四年，甚至是一生最幸運(yùn)的事。”她的學(xué)生張玉倩這樣說(shuō)。
談及對(duì)學(xué)生的管理，鄧欣倩有很多心得:“高校教師需要與時(shí)俱進(jìn)，要時(shí)常掌握大家感興趣的話題，縮小和學(xué)生之間的距離。”“雖然有人認(rèn)為大學(xué)輔導(dǎo)員的工作很不起眼，但我認(rèn)為只要是自己喜歡的職業(yè)，就一定能干出成績(jī)。”信心滿(mǎn)滿(mǎn)的鄧欣倩充滿(mǎn)了成就感，這份成就感來(lái)源于她最?lèi)?ài)的學(xué)生們。當(dāng)學(xué)生在競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)他們?cè)谏鐖F(tuán)中一步步做出成績(jī)，生活中取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鄧欣倩總是比他們還要開(kāi)心。
教學(xué)相長(zhǎng)和學(xué)生共同進(jìn)步
除了輔導(dǎo)員和院黨總支的工作，鄧欣倩還承擔(dān)了《經(jīng)濟(jì)法》等法學(xué)專(zhuān)業(yè)課的講授任務(wù)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鄧欣倩總結(jié)出“黃金30分鐘”課堂準(zhǔn)則，在這30分鐘里面，她將核心知識(shí)點(diǎn)傳授給學(xué)生，剩下的時(shí)間則安排練習(xí)、討論等交流互動(dòng)式的環(huán)節(jié)。鄧欣倩說(shuō):“《經(jīng)濟(jì)法》這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容比較枯燥難學(xué)，每節(jié)課的前30分鐘是聽(tīng)課注意力最為集中的時(shí)間段，所以我會(huì)充分利用這段時(shí)間，講授重難點(diǎn)，圍繞觀點(diǎn)結(jié)合真實(shí)的案例幫助學(xué)生理解和記憶。”同時(shí)，鄧欣倩融入同伴教學(xué)理念、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方式，引進(jìn)云班課APP平臺(tái)，積極開(kāi)展案例教學(xué)法和課題式教學(xué)法研究和實(shí)踐，將第一課堂與第二課堂緊密結(jié)合，讓難懂教條的法學(xué)理論與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)教學(xué)改革。
在工作中一直秉持“拓展工作思路，創(chuàng)新形式；尊重個(gè)性發(fā)展，因勢(shì)利導(dǎo)；加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，服務(wù)學(xué)生”的理念，努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師，鄧欣倩憑借堅(jiān)持和付出迎來(lái)了屬于她的累累碩果。她先后獲得校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀員工”、輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“全能三等獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)十九大，共筑中國(guó)夢(mèng)”黨知識(shí)競(jìng)賽第一名、“創(chuàng)青春、中國(guó)聯(lián)通”安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽“金獎(jiǎng)指導(dǎo)老師”、安徽省第四屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程大賽三等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。2016年，她又榮獲了“首屆全國(guó)民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“2015年度安徽省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)、安徽省屬高校“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱(chēng)號(hào)。2017年，榮獲第九屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎(jiǎng)、2016年度安徽省高校輔導(dǎo)員年度人物，受聘為安徽省“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神——百名高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員‘校園巡講’和‘網(wǎng)絡(luò)巡禮’活動(dòng)”宣講團(tuán)成員，赴黃山學(xué)院、安徽宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校宣講黨的十九大精神，被安徽教育網(wǎng)、各市廣播電視臺(tái)、各高校官網(wǎng)等媒體報(bào)道。2018年，被推選為安徽省委宣傳部重點(diǎn)報(bào)道專(zhuān)題“德高為師”教師典型人物，個(gè)人先進(jìn)事跡被安徽廣播電視臺(tái)、安徽之聲官微、中安在線、新華網(wǎng)安徽頻道、安徽教育網(wǎng)、安徽省教育廳官微、鳳凰網(wǎng)安徽綜合等媒體專(zhuān)題報(bào)道。在教學(xué)科研方面，行動(dòng)力超強(qiáng)的鄧欣倩也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，主持廳級(jí)教、科研項(xiàng)目2項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)2項(xiàng)；她參編的《素質(zhì)教育縱橫要論》等著作先后出版；還公開(kāi)發(fā)表了《法治社會(huì)下大學(xué)生誠(chéng)信教育實(shí)踐體系的構(gòu)建》、《為民破案 為何不可》、《誰(shuí)是司法權(quán)威最大的敵人》等多篇論文；2016年作為第一完成人主持的《基于學(xué)科競(jìng)賽的應(yīng)用型本科高校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)研究》獲安徽省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
安徽新華學(xué)院副院長(zhǎng)方純潔對(duì)她評(píng)價(jià)頗高:“鄧欣倩老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派，而且勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。她所帶的班級(jí)、學(xué)生多次在比賽中獲獎(jiǎng)，她本人也多次受到省教育廳和學(xué)校的表彰，是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師。”
鄧欣倩用簡(jiǎn)單卻有力的六個(gè)字表達(dá)了她對(duì)高等教育事業(yè)的熱愛(ài)——真誠(chéng)、努力、快樂(lè)。
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