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原文：

       7月3日，安徽新華學院大學生三下鄉“薪火隊”抵達涼亭鎮。在三下鄉義務教學的第四天，陸陸續續招收的學生由85人上升到104人。隨著人數的增多，對學生的管理難度也在增大，在教學工作的第二天，“薪火隊”隊員們就遇到不小的挑戰。

       學生溺水事件引重視

       在“薪火隊”抵達宿松縣涼亭鎮的前一天，涼亭鎮發生了一起4名少年溺亡事件。據悉，涼亭鎮三德村4名少年于當日中午外出后一直未歸，親屬在一水塘附近發現其衣物。經公安、消防部門搜尋，在發現衣物附近的水塘找到4名失蹤少年。經公安部門初步勘查認定，該4名少年系意外溺水死亡。

       隊員們在調研時也發現，涼亭鎮的周邊有一條涼亭河，這條河流在夏天的時候水流湍急、水位上升很快。河周圍的防護措施也不完善。對此，隊員們十分擔心孩子上學的安全，于是決定給104個孩子上一堂安全知識教育課。

       在安全知識教育課上，小老師們告誡學生不要前往河流、池塘等水源地帶，此外還向學生們介紹了人身安全、食品安全、交通安全以及防火知識的有關內容，老師在課堂上設置了和學生們的互動環節，通過知識競賽提問的方式讓學生重視人身安全。在教室窗外旁聽的家長，見到小老師們對孩子們的安全知識教育，紛紛表示稱贊。

       學生調皮搗蛋扔筆頭

       104個學生里，男生偏多，愛調皮搗蛋的男孩子自然也不在少數，這可難為了負責教學工作的小老師們。

       在課間休息時，五個男生跑到三樓的教室把一大箱粉筆拿出來展開了一場扔筆頭大戰。由于中學三樓教室的門沒有上鎖，這便給五個“搗蛋鬼”可乘之機，進入了教室。

       隊長林程君在巡視的時候發現以潘善強為首的五個小男孩在教室里互相扔粉筆頭。箱子跌落在地，彩色粉筆灑落得滿地都是，隊長林程君見狀頓時傻了眼，立馬制止了五個人，并對他們進行了思想教育。之后，五個人主動承認了錯誤并主動把地上灑落的粉筆撿起。

       學生數量的增多，讓隊員們喜憂參半。喜的是，當地的村民們對他們的肯定與支持，憂的是學生數量多，老師人數有限，僅有14名，這讓管理難度增加了很多。一天的課程結束后，小老師們的嗓子都啞了，其中，隊員宣政扁桃體發炎不得不暫停了課程。

       當晚，隊長組織隊員展開討論，對學生管理依據現狀制定新的方案。按照興趣組的分配，每個隊員將負責管理各隊的學員。“我們要保證每一個學生的安全，包括在上學放學的時候都要求家長親自接送。”指導員季飛說道。

       內向女孩怯表達

       在上課的時候，記者發現有很多害羞的小女孩。袁陽就是其中一個。剛剛報名上課的時候，她一個人坐著在教室的最后方不敢說話。當老師問她叫什么名字的時候，膽小的她嚇哭了。袁陽的媽媽告訴記者，孩子從小就膽小、內向，也不愛跟人說話，希望送到課堂上多鍛煉鍛煉孩子的膽量。

       在分配興趣組的時候，袁陽被分配在舞蹈組。在學習的過程中，舞蹈組老師張艷發現了袁陽也是只聽老師說話，跟著老師學動作，從不敢于表達自己，但是學習舞蹈很有天分，一個動作教了一遍后，袁陽就會了。于是，隊員張艷想出了個點子去鼓勵袁陽，張艷把他們學習手工制作的蝴蝶結當作獎勵，學會舞蹈單獨表演的可以領取禮物。漸漸地，袁陽放開了膽量，很快地融入了集體中，臉上也出現歡樂的笑臉，她還主動要求當領舞。

       除了袁陽以外，還有幾個內向的孩子。在“擊鼓傳花”的游戲中，小女孩們不敢上臺表演，就嚇哭了。小老師們一邊安慰鼓勵，一邊耐心溝通。“孩子的世界像個晴雨表，一會開心，一會哭泣，作為老師的更要耐心地多和他們溝通。”隊員張艷說道。（康引蘭 特約通訊員：吳小婉）