本網訊（通訊員：李莫凡）為加強教師隊伍建設，助力青年教師成長，3月5日下午，國際教育學院在教7-211室組織開展了一場“說課和教研項目申報書撰寫”為主題的教師教學能力提升活動。國際教育學院全體教師、教學管理人員、教務處處長助理王寧參加了本次活動。

活動內容包括說課、項目申報書匯報和評委點評三個環節，國際教育學院三位國際中文教師分別以綜合課、閱讀課和文化課三種課型為主題，圍繞教學目標、教學方法及教學過程進行了詳細的教學分享。項目申報匯報環節，三位教師將研究方向聚焦于科技前沿技術與對外漢語課堂教學的融合探索，分別從AIGC平臺輔助國際中文教學對比研究、人工智能在HSK學習中的應用以及教學技術中介與多模態交互賦能路徑研究角度進行了匯報。

評委組對三位教師的匯報逐一進行詳細點評和指導，并提出了建設性的寶貴建議。國際教育學院院長范東生對教師們的表現給予了高度評價。他表示，三位教師在入職時間較短的情況下，已經能夠設計出具有科研創新性的項目，發展勢頭喜人，希望老師們繼續打磨項目，不斷提升教學基本功，取得更大進步。

國際教育學院高度重視教師培養培訓工作，致力于打造一支勝任國際教育教學任務的教師隊伍。本次活動的開展，有助于促進教師教學和研究能力，高質量推進中文國際教育建設。

(審核：程宜 責任編輯：黃喆 ）