本網(wǎng)訊（通訊員：朱書悅）藝術(shù)學(xué)院近期舉辦了“一線設(shè)計師進(jìn)課堂”系列活動，旨在提升學(xué)生們的實踐能力和創(chuàng)新思維。活動邀請了業(yè)界資深設(shè)計師走進(jìn)課堂，與學(xué)生們分享實戰(zhàn)經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和職業(yè)規(guī)劃意識。

       合肥童祿教育科技有限公司的平面設(shè)計師張來柱先生受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。張來柱先生通過經(jīng)典案例，展示了平面設(shè)計在品牌形象設(shè)計、廣告創(chuàng)意、包裝設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用，并詳細(xì)解析了設(shè)計思路和創(chuàng)意過程。他強調(diào)，設(shè)計不僅要有美感，更要有傳達(dá)信息的功能和市場價值。

       張來柱先生還分享了他的職業(yè)成長經(jīng)歷，鼓勵學(xué)生們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識庫和技能。互動環(huán)節(jié)中，張先生現(xiàn)場出題，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，提出設(shè)計方案，并給予了專業(yè)的點評和建議。

       資深軟裝設(shè)計師李娟老師受邀走進(jìn)環(huán)境設(shè)計3班的課堂，講授了“軟裝藝術(shù)與空間美學(xué)設(shè)計”。李娟老師分享了軟裝設(shè)計的八大元素、色彩理論與空間美學(xué)的結(jié)合，以及如何在現(xiàn)代風(fēng)格中融入個人特色與情感表達(dá)。

       李娟老師詳細(xì)介紹了631分析法，這是一種色彩配比原則，通過背景色、主體色和點綴色的比例關(guān)系，創(chuàng)建協(xié)調(diào)且具有亮點的空間氛圍。她還討論了現(xiàn)代風(fēng)格的多樣性與包容性，以及如何通過格調(diào)體現(xiàn)空間的靈魂。

       李娟老師提出了幾點建議，包括持續(xù)學(xué)習(xí)、跨界合作和強化溝通能力，以應(yīng)對軟裝設(shè)計行業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)。

       兩次活動均在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。學(xué)生們紛紛表示，這些活動不僅讓他們對設(shè)計有了更深入的了解，也為他們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展指明了方向。活動豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，為藝術(shù)學(xué)院的教學(xué)工作帶來了新的活力和靈感。

       藝術(shù)學(xué)院表示，將繼續(xù)舉辦此類活動，以促進(jìn)學(xué)生與行業(yè)專家的交流，提高學(xué)生的實踐技能和創(chuàng)新能力。

（審核：許存福 編輯：張小菊）