隨后，由各課程組骨干教師針對課程性質和特點逐一匯報了本學期該課程的項目式教學內容改革方案。李曉輝院長認真聽取了老師的改革方案，并給出了提出的指導意見，如項目來源是否來自企業、是否解決了企業的真實問題、如何開展項目驅動式教學、是否有企業導師參與等。李曉輝院長關心并詢問了老師在改革過程中遇到的困難與問題，也對老師提出的問題給予了指導，如面對課時不足的情況，可以采用線上線下混合、充分利用信息技術等；如企業課題如何與課程融入，可以進行二次吸收，根據課程教學合理調整課題內容和難度等。最后，論證會上通過6門課程的項目式教學內容改革方案方案。

       此次論證會通過改革課程教學內容方式來推進專業課程的教學改革，同時也為教師相互分享先進教學理念和方法提供了交流的平臺，鼓勵教師大膽嘗試并積極探索，為培養適應產業需求的高素質應用型人才做出積極的貢獻。