本網訊(通訊員：融媒體工作室 王穎 戴子琦 管琳 攝影：宋笑笑 指導老師：王亞君)14門考試成績平均分達到90+分、學年成績在班級和專業均居第一……。讓我們走進2024屆計算機科學與技術優秀畢業生張嗣龍在新華園的5年。

踏實努力的“實干派”

　　“如果用幾個詞語形容自己，你會選擇什么?” “我覺得是堅定吧。”張嗣龍沉默了幾秒后答道。在專科學習階段，張嗣龍多門專業課成績接近滿分，學習成績居班級第一，年級名列前茅。

　　2022年專升本，張嗣龍以總分排名第三的好成績進入安徽新華學院，開始了本科階段的學習。持續的努力，讓他在第一學年就取得了班級與專業“雙第一”的好成績。

　　令人艷羨的好成績背后是無數白天與夜晚的加練。和許多初學者一樣，“剛開始還是比較迷茫的。”在從未接觸到的知識面前，張嗣龍撥開云霧，努力搞懂每一個細碎的知識點。除了上課仔細聽講以外，他還從網上搜集資料，在課余時間自學，《Oracle數據庫精講》《Spring6》《Redis課程》……每一套網課的進度條都成了他學習之路的見證者。“寒暑假有時候一直從早上學習到第二天凌晨。”那段“兩耳不聞窗外事”的日子里，連平時并不多話的媽媽也嘮叨了起來。“買點牛奶喝，別腦子不夠用。”“這么晚了還不睡，明天再學。”張嗣龍笑著回憶。

樂于分享的“助人者”

　　上課時，張嗣龍永遠坐在離老師最近的位置。老師們也給了他多次展現自我的機會，讓他在課堂上給同學們講專業課。代碼哪里錯了?代碼怎么運行起來?這道題怎么算?同班同學甚至其他班的同學，常常抱著習題去找他。若是碰到有同學在下課前沒有完成實驗，他總是最后一個離開機房，直到幫助將問題解決。

　　身為學長，張嗣龍有時還在期末考試前給學弟學妹復習考試內容，指導幫助他們完成學科的實驗。“在這個過程中，我自己也能夠鞏固專業課知識。”張嗣龍笑著說。 “自主學習意識和動手能力特別強，身體里總蘊藏著大大的能量和滿滿的希望。”張嗣龍的老師如此評價他。

學業與興趣的“雙贏者”

　　其實，張嗣龍在高中時就對編程產生了興趣，升入大學后，他的編程之路便真正開始了。值得一提的是，他的CSDN碼齡(全球知名中文IT技術交流平臺)超過5年，Github代碼托管平臺相繼發布了十多個開源項目，并搭建了自己的個人網站qkmango.cn。其中，他將在代碼托管平臺開發的一些項目寫入了長達3萬字的畢業論文中，獲得了96分的答辯成績。“有時候寫代碼也很枯燥，但是當自己獨立自主開發出項目時，那一刻是很有成就感的。”張嗣龍說。計算機專業的課程學習周期長、跨度大，他為自己制定學習路線，一步一個腳印，穩扎穩打，連續兩年獲得國家勵志獎學金。

　　在同齡人加入考研“大部隊”時，張嗣龍選擇了就業。“計算機專業是一個非常注重實踐的專業，在實習中能學到很多不同于書本上的知識。”企業來學校校招時，張嗣龍“過五關斬六將”，從筆試到面試，在容納了兩三百人的擁擠的階梯教室中脫穎而出，成為最終留下的兩三人。

　　學習之余，張嗣龍也會和舍友切磋幾局乒乓球，拿起相機拍下美麗的風景和美好的瞬間，和朋友踏上旅途、攀高山，去海邊……他的堅定、實干給了他“相信美好的事情即將發生”的人生信心，讓他一直走在收獲美好的道路上。

　　(編輯：融媒體工作室/章馨月 審核：朱玉娟)